As Atividades de Arte é um dos pilares mais ricos e significativos da Educação Infantil. Por meio dela, a criança expressa sentimentos, desenvolve a criatividade, amplia o repertório cultural e constrói sua identidade. Muito além de produzir algo “bonito”, a arte na infância é processo, experimentação e descoberta.
Quando bem planejadas, as atividades artísticas favorecem o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional e social, respeitando os ritmos e as singularidades de cada criança. Além disso, estão diretamente alinhadas à BNCC, especialmente no campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”, reforçando o direito da criança de explorar, criar e se expressar.
Neste artigo, você encontrará 20 ideias práticas de atividades de arte, orientações pedagógicas, reflexões importantes para o professor e respostas às principais dúvidas sobre o tema. Um conteúdo completo, pensado para enriquecer sua prática docente e tornar o trabalho com arte ainda mais significativo. (Veja o que especialistas recomendam: Atividades educativas recomendadas por especialistas em Educação Infantil)
A importância da arte na Educação Infantil
A arte é linguagem. Antes mesmo de dominar a fala ou a escrita, a criança se expressa por meio de traços, cores, movimentos e sons. Por isso, as Atividades de Arte ocupa um lugar essencial na rotina pedagógica.
Desenvolvimento integral da criança
As propostas artísticas contribuem para:
Coordenação motora fina e ampla
Expressão de emoções e sentimentos
Criatividade e imaginação
Autoconfiança e autonomia
Socialização e respeito às diferenças
Cada produção revela vivências, percepções e formas únicas de ver o mundo.
Arte como processo, não apenas produto
Na Educação Infantil, o foco não deve estar no resultado final, mas na vivência. Pintar, rasgar, colar, modelar e experimentar são ações que constroem aprendizagem. Comparações ou modelos prontos limitam a criatividade infantil.
Atividades de Arte e a BNCC
A Base Nacional Comum Curricular reconhece a arte como direito de aprendizagem e desenvolvimento, principalmente no campo:
“Traços, sons, cores e formas”
As atividades devem oportunizar:
Exploração de diferentes materiais
Contato com produções artísticas
Criação livre e orientada
Apreciação e expressão artística
O professor atua como mediador, organizando espaços, propondo desafios e valorizando as produções das crianças.
20 ideias de Atividades de Arte na Educação Infantil
A seguir, confira sugestões práticas, acessíveis e adaptáveis para diferentes faixas etárias.
Atividades de artes visuais
1. Pintura livre com guache
Ofereça pincéis, rolinhos ou esponjas e permita a livre exploração das cores.
Habilidades desenvolvidas: criatividade, coordenação motora, expressão.
2. Pintura com os dedos
Uma proposta sensorial que encanta as crianças menores.
3. Desenho com diferentes materiais
Carvão, giz, lápis de cor e canetinhas ampliam as possibilidades expressivas.
4. Colagem criativa
Utilize papéis variados, revistas, tecidos e materiais recicláveis.
5. Pintura em superfícies diferentes
Experimente papelão, papel kraft, caixas ou até pedras.
Atividades de recorte e modelagem
6. Rasgadura de papel
Excelente para desenvolver coordenação motora fina.
7. Modelagem com massinha
As crianças criam livremente formas e personagens.
8. Escultura com sucata
Caixas, rolos e tampinhas viram obras criativas.
9. Dobraduras simples
Introdução ao papel dobrado de forma lúdica.
10. Colagem com elementos da natureza
Folhas, sementes e gravetos enriquecem a experiência.
Atividades de arte e expressão corporal
11. Pintura com música
As crianças pintam enquanto ouvem músicas variadas.
12. Expressão corporal com tecidos
Lenços e tecidos estimulam movimentos livres.
13. Dramatização de histórias
Integra arte, linguagem e imaginação.
14. Teatro de fantoches
As crianças criam personagens e narrativas.
15. Brincando de sombras
Exploração de luz e sombra com lanternas.
Atividades integrando som, cor e movimento
16. Construção de instrumentos musicais
Chocalhos e tambores feitos com sucata.
17. Pintura inspirada em obras de arte
Apresente artistas e releituras livres.
18. Arte coletiva em mural
Produção em grupo fortalece vínculos.
19. Desenho do cotidiano
Representação de vivências e experiências.
20. Livro de arte da turma
Registro das produções ao longo do ano.
Como adaptar Atividades de Arte para diferentes idades
Crianças de 2 a 3 anos
Materiais grandes e seguros
Ênfase sensorial
Poucas instruções
Tempo curto de atividade
Crianças de 4 a 5 anos
Maior diversidade de materiais
Desafios criativos simples
Combinação de técnicas
Conversa sobre as produções
O papel do professor nas atividades de arte
O educador é mediador e incentivador. Algumas boas práticas incluem:
Valorizar todas as produções
Evitar modelos prontos
Incentivar a fala sobre a obra
Organizar ambientes inspiradores
Registrar o processo criativo
A Atividade Arte deve ser um espaço de liberdade, respeito e expressão.
Dúvidas comuns sobre Atividade Arte
É comum surgirem questionamentos sobre como conduzir as propostas artísticas na Educação Infantil.
A arte pode ser avaliada?
Sim, por meio da observação, registros e portfólios, sem julgamento estético.
Posso trabalhar arte todos os dias?
Sim. A arte pode estar integrada à rotina diária, de forma interdisciplinar.
Benefícios da arte no processo educativo
Estimula a criatividade
Desenvolve a sensibilidade
Amplia repertórios culturais
Fortalece a autoestima
Contribui para aprendizagens futuras
A arte é linguagem essencial na infância.
Conclusão
A Atividade Arte na Educação Infantil é uma poderosa ferramenta de desenvolvimento, expressão e aprendizagem. Ao oferecer experiências artísticas diversificadas, o professor possibilita que a criança se reconheça como sujeito criativo, capaz de expressar ideias, sentimentos e percepções sobre o mundo.
Mais do que ensinar técnicas, trabalhar arte é permitir que a infância seja vivida em sua plenitude, com cores, traços, sons e emoções. Investir em boas propostas artísticas é investir em uma educação mais humana, sensível e significativa.
Perguntas Frequentes
1. O que é Atividade Arte na Educação Infantil?
São propostas que estimulam a expressão criativa por meio de diferentes linguagens artísticas.
2. A arte precisa ter um resultado final bonito?
Não. O foco está no processo, não no produto.
3. Posso usar materiais recicláveis nas atividades?
Sim. Eles enriquecem a experiência e promovem consciência ambiental.
4. As atividades de arte ajudam na alfabetização?
Sim. Desenvolvem coordenação, atenção e expressão.
5. Quantas vezes por semana trabalhar arte?
Sempre que possível, de forma integrada à rotina escolar.
