A alfabetização é uma das etapas mais importantes da trajetória escolar de uma criança. É nesse período que ela começa a compreender o funcionamento da escrita, reconhecer palavras, estabelecer relações entre letras e sons e descobrir que a leitura está presente em diferentes situações do cotidiano. Para tornar essa aprendizagem mais significativa, trabalhar com pequenos […]
Quem disse que uma simples panela de sopa não pode se transformar em uma experiência cheia de descobertas, aprendizagens e diversão? A música “Sopa”, do grupo Palavra Cantada, é um excelente recurso para explorar a imaginação, a linguagem oral, a consciência fonológica, os números e os hábitos alimentares de maneira lúdica. Pensando nessas possibilidades, preparamos […]
O Dia das Crianças com música pode se transformar em uma experiência muito mais significativa quando cantar, brincar, movimentar o corpo e aprender fazem parte da mesma proposta pedagógica. Para as crianças em fase de alfabetização, atividades musicais são especialmente interessantes porque permitem explorar oralidade, ritmo, memória, sequência, vocabulário, percepção sonora e expressão corporal de […]
A música faz parte da infância de maneira espontânea. Antes mesmo de aprender a ler e escrever, a criança já brinca com sons, repete palavras, acompanha ritmos, memoriza refrões e participa de cantigas. Por isso, utilizar músicas na alfabetização não significa apenas tornar a aula mais divertida: significa criar situações de aprendizagem que envolvem oralidade, […]
Escola Raio de Sol: Livro Infantil Gratuito Uma escola é muito mais do que salas de aula, corredores e espaços de aprendizagem. É um lugar onde nascem amizades, descobertas, sonhos e lembranças que acompanham as pessoas por toda a vida. É com esse sentimento que nasce o livro infantil “Escola Raio de Sol, onde pequenas […]
Promover uma educação verdadeiramente inclusiva significa reconhecer que cada criança aprende, se comunica e interage com o mundo de maneira singular. Quando falamos sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), essa compreensão se torna ainda mais importante, especialmente no planejamento de experiências pedagógicas que respeitem as particularidades de cada estudante. As atividades para autistas são […]
Leticia Borges e Eliene Andrade são duas professoras apaixonadas pela educação, pela criação de materiais didáticos e pela construção de uma escola mais criativa, inclusiva e verdadeiramente significativa. Unidas pelo desejo de transformar práticas pedagógicas, partilham experiências, reflexões e recursos que inspiram educadores. Para além da sala de aula, também se aventuram no universo da literatura infantil, sendo autoras de obras como Bruxolina Narizé e Vicente e o Resgate, que encantam crianças e promovem a imaginação e o gosto pela leitura.
