A alfabetização é uma das etapas mais importantes da trajetória escolar de uma criança. É nesse período que ela começa a compreender o funcionamento da escrita, reconhecer palavras, estabelecer relações entre letras e sons e descobrir que a leitura está presente em diferentes situações do cotidiano. Para tornar essa aprendizagem mais significativa, trabalhar com pequenos […]
O Dia das Crianças com música pode se transformar em uma experiência muito mais significativa quando cantar, brincar, movimentar o corpo e aprender fazem parte da mesma proposta pedagógica. Para as crianças em fase de alfabetização, atividades musicais são especialmente interessantes porque permitem explorar oralidade, ritmo, memória, sequência, vocabulário, percepção sonora e expressão corporal de […]
A música faz parte da infância de maneira espontânea. Antes mesmo de aprender a ler e escrever, a criança já brinca com sons, repete palavras, acompanha ritmos, memoriza refrões e participa de cantigas. Por isso, utilizar músicas na alfabetização não significa apenas tornar a aula mais divertida: significa criar situações de aprendizagem que envolvem oralidade, […]
O Sapo Não Lava o Pé é uma cantiga popular que atravessa gerações e pode se transformar em uma excelente oportunidade de aprendizagem na Educação Infantil e nos primeiros anos da alfabetização. A partir da música, é possível explorar sons, palavras, sílabas, rimas, leitura, escrita, oralidade, movimento e expressão artística de maneira divertida e significativa. […]
Criar histórias é uma das experiências mais enriquecedoras no processo de alfabetização. Quando a criança inventa personagens, imagina cenários e organiza acontecimentos, ela desenvolve habilidades que vão muito além da escrita. Aprende a comunicar ideias, ampliar o vocabulário, estabelecer relações entre fatos e construir narrativas com sentido. Mas como transformar a produção de histórias em […]
Ensinar os sinais de pontuação durante a alfabetização é uma oportunidade de ajudar as crianças a compreenderem que a escrita vai muito além da organização de letras e palavras. Cada ponto, vírgula ou sinal de interrogação desempenha uma função importante na construção dos sentidos de um texto. Mas como apresentar esses conhecimentos de maneira simples, […]
Leticia Borges e Eliene Andrade são duas professoras apaixonadas pela educação, pela criação de materiais didáticos e pela construção de uma escola mais criativa, inclusiva e verdadeiramente significativa. Unidas pelo desejo de transformar práticas pedagógicas, partilham experiências, reflexões e recursos que inspiram educadores. Para além da sala de aula, também se aventuram no universo da literatura infantil, sendo autoras de obras como Bruxolina Narizé e Vicente e o Resgate, que encantam crianças e promovem a imaginação e o gosto pela leitura.
