atividades livro Bruxolina Narizé

Sequência Didática: Bruxolina Narizé – Leitura, Inclusão e Criatividade

Está buscando uma proposta rica, criativa e com intencionalidade pedagógica para sua turma da educação infantil? Então este post é para você! A Sequência Didática: Bruxolina Narizé – Leitura, Inclusão e Criatividade foi elaborada com base no livro Bruxolina Narizé, da autora Letícia Borges da Costa e ilustradora Eliene Andrade, com a finalidade de proporcionar […]

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Atividades para o meio ambiente - Educação infantil

5 Atividades do Meio Ambiente na Educação Infantil

  O cuidado com o meio ambiente começa desde cedo — e em 5 Atividades do Meio Ambiente na Educação Infantil, mostramos como é possível semear esse valor de forma leve, lúdica e significativa. Sabemos que, as crianças com sua curiosidade e sensibilidade, são grandes observadoras da natureza e excelentes defensoras do que amam. Aqui […]

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consciência numérica na alfabetização

Consciência Numérica

A consciência numérica é uma habilidade fundamental na alfabetização matemática, especialmente na educação infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental. Em concordância, ela se refere à capacidade de reconhecer, compreender e trabalhar com números de maneira eficaz. Veja a seguir estão algumas considerações importantes sobre esse tema: O que é números? Consciência numérica envolve […]

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Musicalidade na educação infantil

Musicalidade na Educação Infantil: 8 Tarefas com Objetos do Dia a Dia

A musicalização na infância vai muito além de tocar instrumentos prontos. Em “Musicalidade na Educação Infantil: 8 Tarefas com Objetos do Dia a Dia”, mostramos como potes, colheres, grãos, garrafas e até o próprio corpo podem se transformar em instrumentos incríveis. Com esses materiais simples e acessíveis, é possível despertar nas crianças a sensibilidade musical […]

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musicalidade-com-objetos-do-cotidiano

Projeto Musicalidade com Objetos do Cotidiano

Introdução Desde os primeiros momentos de vida, o ser humano demonstra sensibilidade e receptividade aos sons, sejam eles produzidos por instrumentos musicais ou por simples objetos presentes em seu dia a dia. O Projeto “Musicalidade com Objetos do Cotidiano” parte desse princípio, explorando a música como uma poderosa fonte de estímulos para o desenvolvimento psicofísico. […]

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contação de história envolvente

Dicas práticas para uma contação de história envolvente

Contar histórias é uma arte — e quando bem feita, prende a atenção, desperta emoções e transforma a sala de aula em um lugar mágico. Neste post, você vai encontrar dicas práticas para uma contação de história envolvente e significativa. Se você é professor(a), educador(a) ou simplesmente ama contar histórias para crianças, vem com a gente […]

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contação de histórias

Contação de Histórias na Educação Infantil: Benefícios, BNCC e Ideias de Acolhida

Por que contar histórias na Educação Infantil? A contação de histórias é uma prática ancestral que encanta, emociona e ensina. Na Educação Infantil, ela vai muito além do simples ato de narrar: é uma ferramenta pedagógica poderosa que promove o desenvolvimento integral das crianças, conforme orientações da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Segundo a BNCC, […]

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Monteiro Lobato.

Dia do Livro Infantil: Sequência Didática com 5 Vivências Encantadoras

Preparamos para você e sua turminha, uma Sequência Didática com 5 Vivências Encantadoras para esta data tão especial. No dia 18 de abril, comemoramos o Dia Nacional do Livro Infantil, uma data muito especial que homenageia o nascimento de Monteiro Lobato, um dos maiores nomes da literatura brasileira e pioneiro na escrita de livros voltados […]

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dia das mães

Dia das mães: sequência didática completa e criativa para Educação Infantil

Trabalhar o tema dia das mães na Educação Infantil é uma oportunidade especial para desenvolver vínculos afetivos, estimular a criatividade e fortalecer a expressão das emoções das crianças. Mais do que preparar lembrancinhas, o dia das mães pode ser explorado de forma significativa por meio da literatura infantil, das artes, da oralidade e das experiências […]

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