Projeto de inclusão: diferentes jeitos de aprender, brincar e participar
Na nossa turma, todo mundo tem lugar! Uma criança comunica sua escolha apontando uma imagem. Outra precisa de mais tempo para organizar uma resposta. Há quem participe de uma brincadeira sentado, quem se beneficie de letras ampliadas e quem compreenda melhor uma orientação depois de observar uma demonstração. Essas situações fazem parte da diversidade presente […]
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