O Dia das Crianças com música pode se transformar em uma experiência muito mais significativa quando cantar, brincar, movimentar o corpo e aprender fazem parte da mesma proposta pedagógica. Para as crianças em fase de alfabetização, atividades musicais são especialmente interessantes porque permitem explorar oralidade, ritmo, memória, sequência, vocabulário, percepção sonora e expressão corporal de […]
Continue lendo...
A música faz parte da infância de maneira espontânea. Antes mesmo de aprender a ler e escrever, a criança já brinca com sons, repete palavras, acompanha ritmos, memoriza refrões e participa de cantigas. Por isso, utilizar músicas na alfabetização não significa apenas tornar a aula mais divertida: significa criar situações de aprendizagem que envolvem oralidade, […]
Continue lendo...
Neste post, você vai encontrar uma proposta completa para trabalhar o Dia do Soldado a partir da canção Marcha Soldado, transformando uma cantiga conhecida pelas crianças em uma sequência de experiências de música, alfabetização, matemática, movimento e arte. A ideia é aproveitar o interesse pelo tema soldado para criar situações de aprendizagem que façam sentido, […]
Continue lendo...
A música Dona Aranha é um excelente ponto de partida para transformar a rotina da alfabetização em uma experiência lúdica, significativa e cheia de movimento. A partir da música Dona Aranha, o professor pode trabalhar oralidade, consciência fonológica, leitura, escrita, coordenação motora, expressão corporal e até habilidades matemáticas. Nesta proposta, a música Dona Aranha funciona […]
Continue lendo...
Música na Educação Infantil: por que explorar os sons do cotidiano? A Música na Educação Infantil pode começar muito antes do contato com instrumentos musicais tradicionais. Para a criança pequena, uma panela pode virar tambor, uma garrafa pode se transformar em chocalho e o próprio corpo pode produzir uma infinidade de sons. Essa descoberta torna […]
Continue lendo...