Tag: BNCC

Guardiões do Meio Ambiente

Projeto Guardiões do Meio Ambiente: Gamificação em Ciências com 6 missões especiais

Eliene Andrade e Leticia BorgesLeave a Comment on Projeto Guardiões do Meio Ambiente: Gamificação em Ciências com 6 missões especiais

Imagine começar uma aula dizendo aos seus alunos: “ATENÇÃO! RECEBEMOS UMA MISSÃO MUITO IMPORTANTE. O PLANETA PRECISA DE NOVOS GUARDIÕES. VOCÊS ACEITAM O DESAFIO?” Provavelmente, a curiosidade aparecerá imediatamente. É justamente essa possibilidade de transformar uma sequência de aprendizagens em desafios que torna a Gamificação em Ciências uma estratégia tão interessante para os anos iniciais. […]

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Projeto Bullying na Escola

Bullying na escola: Projeto “Palavras deixam marcas” para Educação Infantil e Anos Iniciais

Eliene Andrade e Leticia BorgesLeave a Comment on Bullying na escola: Projeto “Palavras deixam marcas” para Educação Infantil e Anos Iniciais

As palavras fazem parte da construção das relações. Elas podem acolher, incentivar, aproximar e ajudar uma criança a se sentir pertencente ao grupo. Mas também podem machucar, constranger, excluir e deixar marcas que nem sempre são percebidas pelos adultos. É a partir dessa reflexão que nasce o projeto Bullying na escola: “Palavras deixam marcas”, uma […]

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Literatura Infantil na Alfabetização

Literatura Infantil na Alfabetização: Como Transformar Histórias em Aprendizagem

Eliene Andrade e Leticia BorgesLeave a Comment on Literatura Infantil na Alfabetização: Como Transformar Histórias em Aprendizagem

Uma criança que escuta histórias aprende muito antes de conseguir ler sozinha. Ao acompanhar uma narrativa, observar ilustrações, antecipar acontecimentos, conversar sobre personagens e recontar o que ouviu, ela começa a construir conhecimentos importantes para sua formação leitora. É nesse contexto que a literatura infantil na alfabetização assume um papel especialmente relevante. O contato frequente […]

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Atividade dia do Soldado

Atividade Dia do Soldado: Sequência Didática Completa para Alfabetização com BNCC

Eliene Andrade e Leticia BorgesLeave a Comment on Atividade Dia do Soldado: Sequência Didática Completa para Alfabetização com BNCC

O Dia do Soldado, comemorado em 25 de agosto, representa uma excelente oportunidade para desenvolver atividades significativas com crianças em fase de alfabetização. Muito além de trabalhar a figura do militar, é possível explorar valores como respeito, cidadania, preservação da natureza, cooperação e amor pelo Brasil. Nesta proposta, apresentamos uma sequência didática completa utilizando as […]

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Folclore e Pequi

Folclore e Pequi: uma história que une cultura brasileira, literatura infantil e aprendizagem significativa

Eliene Andrade e Leticia BorgesLeave a Comment on Folclore e Pequi: uma história que une cultura brasileira, literatura infantil e aprendizagem significativa

O Folclore brasileiro representa um dos maiores patrimônios culturais do país. Lendas, personagens, cantigas, brincadeiras, festas populares e costumes fazem parte da identidade das crianças e ajudam a construir o sentimento de pertencimento desde os primeiros anos escolares. Mais do que apresentar personagens famosos como Saci, Iara, Curupira ou Boitatá, trabalhar o Folclore em sala […]

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Cerrado brasileiro

20 Atividades sobre o Cerrado Brasileiro para Alfabetização

Eliene Andrade e Leticia BorgesLeave a Comment on 20 Atividades sobre o Cerrado Brasileiro para Alfabetização

O cerrado brasileiro oferece inúmeras possibilidades para tornar a alfabetização mais significativa e contextualizada. Ao relacionar letras, sílabas, palavras e produção textual com elementos da fauna e da flora desse importante bioma, o professor desperta a curiosidade das crianças enquanto desenvolve habilidades essenciais de leitura e escrita. Pensando nisso, preparamos um material exclusivo com atividades […]

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Cerrado Brasileiro

Cerrado Brasileiro na Escola: O Guia Completo para Professores do Ensino Fundamental I

Eliene Andrade e Leticia BorgesLeave a Comment on Cerrado Brasileiro na Escola: O Guia Completo para Professores do Ensino Fundamental I

O cerrado brasileiro é um dos biomas mais importantes do planeta e um excelente tema para desenvolver projetos interdisciplinares no Ensino Fundamental I. Além de despertar a curiosidade das crianças sobre a natureza, o estudo do cerrado brasileiro contribui para a alfabetização, amplia o repertório cultural dos alunos e fortalece a educação ambiental desde os […]

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estações do ano

ESTAÇÕES DO ANO NA ALFABETIZAÇÃO: APRENDER, OBSERVAR E ESCREVER

Eliene Andrade e Leticia Borges1 comentário em ESTAÇÕES DO ANO NA ALFABETIZAÇÃO: APRENDER, OBSERVAR E ESCREVER

Trabalhar as Estações do Ano na alfabetização é uma maneira significativa de aproximar a leitura e a escrita das experiências que as crianças já vivenciam. Primavera, verão, outono e inverno fazem parte do cotidiano e oferecem muitas possibilidades para conversar, observar, comparar, ler, escrever, desenhar e produzir coletivamente. Para o professor alfabetizador, as Estações do […]

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